Didaktika natura (2019)
Exaktní uvažování o identitě krajiny. Tak jako vědec, ta i já jako fotograf zde krajinu definuji různým pozorováním a měřením. Narovnávám, propojuji, vyvažuji, vymezuji. Snaha vědecké obce je jistě chvályhodná, ale stačí to pro pochopení celku?












